Дима купил для украшения ёлки 4 игрушки по одинаковой цене, а Настя — 3 такие же игрушки. Все игрушки стоили 56 р. Объясни, что обозначают выражения:
3 + 4; 56 : (3 + 4); 56 : (3 + 4) · 3; 56 : (3 + 4) · 4.
3 + 4 = 7 (игр.) — всего купили Дима и Настя.
56 : (3 + 4) = 56 : 7 = 8 (р.) — цена одной игрушки.
56 : (3 + 4) · 3 = 8 · 3 = 24 (р.) — стоимость игрушек Насти.
56 : (3 + 4) · 4 = 8 · 4 = 32 (р.) — стоимость игрушек Димы.
Пояснения
Шаг 1. Собираем известные и найденные величины в таблице.
| Кто | Количество | Цена одной игрушки | Стоимость |
|---|---|---|---|
| Дима | 4 шт. | 8 р. | 32 р. |
| Настя | 3 шт. | 8 р. | 24 р. |
| Вместе | 7 шт. | 8 р. | 56 р. |
Дима купил 4 игрушки, Настя — 3 игрушки, поэтому сумма 3 + 4 показывает общее количество игрушек.
Вычисляем 3 + 4 = 7 игрушек.
Общая стоимость 56 р. относится ко всем семи игрушкам, а цена каждой игрушки одинакова.
Шаг 2. Чтобы найти цену одной игрушки, общую стоимость делим на количество: 56 : 7 = 8 р.
Поэтому выражение 56 : (3 + 4) обозначает цену одной игрушки.
Настя купила 3 игрушки, значит, цену одной игрушки умножаем на 3.
Выражение 56 : (3 + 4) · 3 даёт 8 · 3 = 24 р. — стоимость покупки Насти.
Шаг 3. Дима купил 4 игрушки, поэтому цену одной игрушки умножаем на 4.
Выражение 56 : (3 + 4) · 4 даёт 8 · 4 = 32 р. — стоимость покупки Димы.
Проверяем стоимость двух покупок: 24 + 32 = 56 р.
Все четыре выражения связаны одной зависимостью: цена · количество = стоимость.
Сумма стоимостей Насти и Димы равна общей стоимости: 24 + 32 = 56 р.
Мальчик купил 6 тетрадей в клетку и 5 тетрадей в линейку по одинаковой цене. Всего он заплатил d р. Объясни, что обозначают выражения:
6 + 5; d : (6 + 5); d : (6 + 5) · 6.
6 + 5 = 11 (т.) — всего куплено тетрадей.
d : (6 + 5) = d : 11 (р.) — цена одной тетради.
d : (6 + 5) · 6 = d : 11 · 6 (р.) — стоимость шести тетрадей в клетку.
Пояснения
Шаг 1. Представляем данные задачи в таблице. Буква d обозначает стоимость всей покупки.
| Тетради | Количество | Цена одной тетради | Стоимость |
|---|---|---|---|
| В клетку | 6 шт. | d : 11 р. | d : 11 · 6 р. |
| В линейку | 5 шт. | d : 11 р. | d : 11 · 5 р. |
| Вместе | 11 шт. | d : 11 р. | d р. |
Сначала объединяем две группы тетрадей: 6 тетрадей в клетку и 5 тетрадей в линейку.
Сумма 6 + 5 равна 11 и показывает общее количество купленных тетрадей.
Все тетради стоят одинаково, поэтому общую стоимость можно разделить на общее количество.
Шаг 2. Выражение d : (6 + 5), или d : 11, обозначает цену одной тетради в рублях.
Для стоимости тетрадей в клетку цену одной тетради умножаем на их количество 6.
Поэтому выражение d : (6 + 5) · 6 обозначает стоимость шести тетрадей в клетку.
Аналогичное выражение d : (6 + 5) · 5 показало бы стоимость тетрадей в линейку.
Шаг 3. Сумма стоимостей двух видов тетрадей должна быть равна d рублей.
Проверка буквами: d : 11 · 6 + d : 11 · 5 = d : 11 · 11 = d.
Каждое выражение объясняем словами, не выбирая произвольное числовое значение для d.
В одном куске 5 м ткани, в другом — 7 м такой же ткани. За оба куска заплатили k р. Объясни, что обозначают выражения:
k : (5 + 7); k : (5 + 7) · 5; k : (5 + 7) · 7.
k : (5 + 7) = k : 12 (р.) — цена 1 м ткани.
k : (5 + 7) · 5 = k : 12 · 5 (р.) — стоимость первого куска.
k : (5 + 7) · 7 = k : 12 · 7 (р.) — стоимость второго куска.
Пояснения
Шаг 1. Сводим данные о двух кусках одинаковой ткани в таблицу.
| Ткань | Количество | Цена за 1 м | Стоимость |
|---|---|---|---|
| Первый кусок | 5 м | k : 12 р. | k : 12 · 5 р. |
| Второй кусок | 7 м | k : 12 р. | k : 12 · 7 р. |
| Всего | 12 м | k : 12 р. | k р. |
В первом куске 5 м ткани, во втором 7 м, поэтому вместе купили 5 + 7 = 12 м.
Буква k обозначает общую стоимость всех 12 м ткани.
Цена одного метра одинакова для обоих кусков.
Шаг 2. Общую стоимость делим на общее количество метров: k : (5 + 7) = k : 12.
Следовательно, первое выражение обозначает цену одного метра ткани.
Чтобы найти стоимость первого куска, цену одного метра умножаем на 5.
Выражение k : (5 + 7) · 5 обозначает стоимость 5 м ткани.
Шаг 3. Для второго куска цену одного метра умножаем на 7.
Выражение k : (5 + 7) · 7 обозначает стоимость 7 м ткани.
Проверяем связь: стоимость первого куска плюс стоимость второго куска равна k рублей.
Числовое значение k не задано, поэтому ответы оставляем в виде выражений.
Сумма стоимостей двух кусков восстанавливает общую стоимость k рублей.
Не изменяя чисел, расставь скобки так, чтобы равенства стали верными.
78 — 60 : 2 + 4 = 13;
78 — 60 : 2 + 4 = 44.
1) (78 1— 60) 2: 2 3+ 4 = 18 : 2 + 4 = 9 + 4 = 13.
2) 78 3— (60 1: 2 2+ 4) = 78 — (30 + 4) = 78 — 34 = 44.
Пояснения
Шаг 1. В первой строке результат 13 можно получить, если сначала вычесть 60 из 78.
Заключаем разность 78 — 60 в скобки: (78 — 60) : 2 + 4.
Первое действие: 78 — 60 = 18.
Второе действие: 18 : 2 = 9.
Третье действие: 9 + 4 = 13. Первое равенство стало верным.
Во второй строке из 78 требуется вычесть всю сумму 60 : 2 + 4.
Заключаем в скобки выражение 60 : 2 + 4: 78 — (60 : 2 + 4).
Внутри скобок сначала выполняем деление: 60 : 2 = 30.
Затем прибавляем 4: 30 + 4 = 34.
Последнее действие: 78 — 34 = 44. Второе равенство тоже верно.
Числа и знаки действий остались прежними, изменилось только положение скобок.
Проверка первого равенства даёт 13, проверка второго — 44.
Шаг 2. Дополнительно проверяем первую расстановку по принятому порядку действий: выражение в скобках имеет преимущество перед делением и сложением.
Без скобок в первой строке сначала получилось бы 60 : 2 = 30, а затем 78 — 30 + 4 = 52, поэтому исходная запись не даёт требуемого числа 13.
Скобки вокруг разности меняют первое действие, но сохраняют все данные числа 78, 60, 2 и 4.
Во втором равенстве скобки должны охватить и деление, и последующее сложение, потому что из 78 вычитается число 34 целиком.
Если заключить в скобки только 60 : 2, результат не изменится: деление и без того выполняется раньше вычитания и сложения.
Если заключить в скобки только 2 + 4, получится 78 — 60 : 6 = 68, а не 44.
Значит, найденные варианты согласуются не только с ответами, но и с правилом порядка действий.
В первой записи действия идут так: вычитание, деление, сложение. Во второй: деление, сложение, вычитание.
Во сколько раз:
1) 1 дм больше, чем 1 мм;
2) 1 ц больше, чем 10 кг;
3) 1 ч больше, чем 10 мин;
4) 1 км больше, чем 100 м;
5) 1 м2 больше, чем 1 см2?
1) 1 дм = 100 мм; 100 : 1 = 100 раз.
2) 1 ц = 100 кг; 100 : 10 = 10 раз.
3) 1 ч = 60 мин; 60 : 10 = 6 раз.
4) 1 км = 1 000 м; 1 000 : 100 = 10 раз.
5) 1 м2 = 10 000 см2; 10 000 : 1 = 10 000 раз.
Ответ: 1) в 100 раз; 2) в 10 раз; 3) в 6 раз; 4) в 10 раз; 5) в 10 000 раз.
Пояснения
Шаг 1. Чтобы узнать, во сколько раз одна величина больше другой, приводим их к одинаковым единицам и делим большее число на меньшее.
Один дециметр содержит 10 сантиметров, а один сантиметр содержит 10 миллиметров.
Значит, 1 дм = 10 · 10 = 100 мм.
Сравниваем 100 мм и 1 мм: 100 : 1 = 100. Один дециметр больше одного миллиметра в 100 раз.
Один центнер равен 100 кг.
Сравниваем 100 кг и 10 кг: 100 : 10 = 10. Центнер больше 10 кг в 10 раз.
Один час равен 60 минутам.
Делим 60 мин на 10 мин: 60 : 10 = 6. Один час больше 10 минут в 6 раз.
Один километр равен 1 000 м.
Делим 1 000 м на 100 м: 1 000 : 100 = 10. Километр больше 100 м в 10 раз.
При сравнении площадей учитываем две стороны квадрата, а не только одну длину.
В одном метре 100 сантиметров, поэтому 1 м2 = 100 см · 100 см = 10 000 см2.
Сравниваем 10 000 см2 и 1 см2: 10 000 : 1 = 10 000.
Итоги записываем отдельно для длины, массы, времени и площади.
Проверяем единицы: в каждом делении сравниваются величины одного вида и в одинаковых единицах.
Квадратные единицы изменяются в 10 000 раз при переходе от квадратного метра к квадратному сантиметру.
Ответы в порядке вопросов: 100, 10, 6, 10 и 10 000 раз.
Не смешиваем соотношение длин 1 м = 100 см с соотношением площадей 1 м2 = 10 000 см2.
Шаг 2. В первом пункте можно выполнить перевод одной цепочкой: 1 дм = 10 см = 100 мм.
После перевода единица измерения в обеих сравниваемых величинах одинакова, поэтому в частном она сокращается и остаётся число раз.
Во втором пункте 10 кг составляют десятую часть центнера, следовательно, полный центнер содержит десять таких частей.
В третьем пункте 10 минут укладываются в 60 мин шесть раз: 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 60.
В четвёртом пункте 100 м составляют десятую часть километра, так как 10 · 100 м = 1 000 м.
Для пятого пункта мысленно представляем квадрат со стороной 1 м.
По каждой стороне такого квадрата помещается 100 отрезков длиной 1 см.
Квадратов со стороной 1 см будет 100 рядов по 100 квадратов, то есть 100 · 100 = 10 000.
Именно поэтому коэффициент перевода площади равен квадрату коэффициента перевода длины: 1002 = 10 000.
Проверка обратным переводом: 10 000 см2 : 10 000 = 1 м2.
Во всех пяти случаях вопрос требует отношение величин, поэтому ответ формулируем словами «в … раз», а не называем только результат деления.
Спортсмен прыгнул в высоту на 2 м 35 см. Это на 49 см выше его роста. Какого роста был спортсмен?
2 м 35 см = 235 см.
235 — 49 = 186 (см) — рост спортсмена.
186 см = 1 м 86 см.
Ответ: рост спортсмена 1 м 86 см.
Пояснения
Шаг 1. Высота прыжка равна 2 м 35 см, а рост спортсмена на 49 см меньше этой высоты.
Для вычитания переводим высоту прыжка в сантиметры.
Два метра равны 200 см, поэтому 2 м 35 см = 200 см + 35 см = 235 см.
Чтобы найти меньшую величину, из высоты прыжка вычитаем разницу 49 см.
Полное действие: 235 — 49 = 186 см.
В разряде единиц из 5 нельзя вычесть 9, поэтому занимаем один десяток и вычисляем 15 — 9 = 6.
В десятках остаётся 2 десятка; из 2 вычитаем 4, занимая одну сотню, и получаем 8 десятков.
В разряде сотен после заимствования остаётся 1 сотня, поэтому результат равен 186 см.
Переводим 186 см обратно: 100 см = 1 м, остаётся 86 см.
Проверяем: 186 см + 49 см = 235 см, то есть прыжок действительно выше роста на 49 см.
Итоговый рост записываем в метрах и сантиметрах: 1 м 86 см.
Хлебозавод ежедневно выпекал одинаковое количество хлеба. За 3 дня было выпечено 705 т хлеба. Сколько хлеба выпекли за неделю?
1) 705 : 3 = 235 (т) — выпекали за один день.
2) 1 неделя = 7 дней.
3) 235 · 7 = 1 645 (т) — выпекли за неделю.
Решение выражением: (705 : 3) · 7 = 1 645 (т).
Ответ: за неделю выпекли 1 645 т хлеба.
Пояснения
Шаг 1. Записываем известные и найденные величины в таблице.
| Период | Дней | За один день | Всего |
|---|---|---|---|
| Известный период | 3 дня | 235 т | 705 т |
| Неделя | 7 дней | 235 т | 1 645 т |
Каждый день хлебозавод выпекал одинаковое количество хлеба.
За 3 дня выпекли 705 т, поэтому сначала находим количество за один день.
Общее количество делим на число дней: 705 : 3.
Полное действие: 705 : 3 = 235 т.
Делим 7 сотен на 3 и получаем 2 сотни, остаток 1 сотня.
Сносим 0 десятков: 10 : 3 = 3 десятка, остаток 1 десяток.
Сносим 5 единиц: 15 : 3 = 5. Частное равно 235.
Одна неделя содержит 7 дней.
Чтобы найти количество за неделю, дневную выработку умножаем на 7.
Шаг 2. Полное действие: 235 · 7 = 1 645 т.
Умножаем 5 на 7, затем десятки и сотни, учитывая переносы в следующий разряд.
Проверяем связь величин: 1 645 : 7 = 235 т за день.
Можно записать решение одним выражением: (705 : 3) · 7.
Первое действие выражения находит дневную выработку, второе — количество за семь дней.
Ответ относится ко всей неделе: 1 645 т хлеба.
Дневная и недельная выработка связаны последовательными действиями:
705 : 3 = 235 т — выпекают за один день;
235 · 7 = 1 645 т — выпекают за семь дней.
Проверка первого действия: 235 · 3 = 705 т. Проверка второго: 1 645 : 7 = 235 т. Обе проверки дают одну и ту же ежедневную выработку.
За 3 ч езды на легковой машине израсходовали 27 л бензина. На сколько часов езды хватит 96 л бензина, если расход уменьшится на 1 л в час?
1) 27 : 3 = 9 (л/ч) — прежний расход бензина.
2) 9 — 1 = 8 (л/ч) — новый расход бензина.
3) 96 : 8 = 12 (ч) — на столько часов хватит бензина.
Ответ: 96 л бензина хватит на 12 часов езды.
Пояснения
Шаг 1. Сопоставляем расход за час, время и общее количество бензина.
| Расход за 1 ч | Время | Всего бензина |
|---|---|---|
| 9 л/ч | 3 ч | 27 л |
| 8 л/ч | 12 ч | 96 л |
Сначала узнаём, сколько литров машина расходовала за один час.
За 3 часа израсходовано 27 л, поэтому 27 : 3 = 9 л/ч.
По условию расход уменьшился на 1 л в час.
Шаг 2. Вычитаем: 9 — 1 = 8 л/ч. Это новый почасовой расход.
Теперь известно общее количество бензина 96 л и новый расход 8 л за час.
Количество часов находим делением общего запаса на расход за один час.
Вычисляем 96 : 8 = 12 часов.
Проверяем: 8 · 12 = 96 л, весь запас бензина учтён.
Шаг 3. Прежний расход 9 л/ч нужен только для нахождения нового расхода.
Число 12 отвечает на вопрос задачи о продолжительности езды.
Если расход уменьшается, того же количества бензина хватает на большее время, что соответствует результату.
Шаг 4. Окончательный ответ: 12 часов езды.
Зависимость здесь обратная: при одном и том же запасе уменьшение расхода за час увеличивает возможное время поездки.
Сначала нельзя делить 96 л на число 9, потому что 9 л/ч относится к прежнему, а не к новому режиму расхода.
Шаг 5. Новый расход обязательно находим до вычисления времени: 9 — 1 = 8 л/ч.
Единицы в последнем действии подтверждают смысл ответа: литры делим на литры в час и получаем часы.
Можно объединить решение в выражение: 96 : (27 : 3 — 1) = 96 : 8 = 12 ч.
Вычисли результат и выполни проверку.
45 845 + 3 509;
50 102 — 6 945;
7 306 · 4;
87 540 : 6.
1) 45 845 + 3 509 = 49 354.
Проверка: 49 354 — 45 845 = 3 509.
2) 50 102 — 6 945 = 43 157.
Проверка: 43 157 + 6 945 = 50 102.
3) 7 306 · 4 = 29 224.
Проверка: 29 224 : 4 = 7 306.
4) 87 540 : 6 = 14 590.
Проверка: 14 590 · 6 = 87 540.
Ответ: 49 354; 43 157; 29 224; 14 590.
Пояснения
Шаг 1. Для каждого действия используем обратное действие: сложение проверяем вычитанием, вычитание — сложением, умножение — делением, деление — умножением.
Первый пример записываем по разрядам: единицы под единицами, десятки под десятками и так далее.
Полное действие: 45 845 + 3 509 = 49 354.
Складываем единицы: 5 + 9 = 14. Записываем 4, а 1 десяток переносим в разряд десятков.
Складываем десятки: 4 + 0 + 1 = 5. В этом разряде переноса дальше нет.
Складываем сотни: 8 + 5 = 13. Записываем 3 сотни, 1 тысячу переносим.
Складываем тысячи: 5 + 3 + 1 = 9. Десятки тысяч дают цифру 4.
Получаем сумму 49 354.
Проверяем сложение: из суммы вычитаем первое слагаемое, чтобы получить второе.
Полная проверка: 49 354 — 45 845 = 3 509.
В проверке занимаем десяток для единиц: 14 — 5 = 9.
В сотнях 3 меньше 8, поэтому занимаем одну тысячу и получаем 13 — 8 = 5.
Остальные разряды дают 3 тысячи и 0 десятков тысяч, поэтому разность равна 3 509.
Проверка вернула второе слагаемое, значит, сложение выполнено верно.
Во втором примере вычитаемое 6 945 располагаем под соответствующими разрядами числа 50 102.
Полное действие: 50 102 — 6 945 = 43 157.
Из 2 единиц нельзя вычесть 5, а в разряде десятков стоит 0, поэтому занимаем через разряд сотен.
После заимствования получаем 12 — 5 = 7 единиц и 9 — 4 = 5 десятков.
В сотнях после первого заимствования остаётся 0, поэтому для вычитания 9 сотен занимаем через нулевой разряд тысяч у десятков тысяч.
Получаем 10 — 9 = 1 сотню, затем 9 — 6 = 3 тысячи и 4 десятка тысяч.
Разность равна 43 157.
Вычитание проверяем сложением разности и вычитаемого.
Полная проверка: 43 157 + 6 945 = 50 102.
Складываем справа налево и переносим десятки в следующий разряд.
7 + 5 = 12, затем 5 + 4 + 1 = 10; следующие переносы восстанавливают нули в середине числа 50 102.
Сумма равна уменьшаемому 50 102, поэтому вычитание выполнено верно.
В третьем примере умножаем многозначное число на однозначное, начиная с единиц.
Шаг 2. Полное действие: 7 306 · 4 = 29 224.
Умножаем 6 единиц на 4: получаем 24, пишем 4 и переносим 2 десятка.
Ноль десятков умножаем на 4 и прибавляем перенос 2, поэтому в разряде десятков стоит 2.
Три сотни умножаем на 4: получаем 12 сотен, пишем 2 и переносим 1 тысячу.
Семь тысяч умножаем на 4 и прибавляем перенос: 28 + 1 = 29 тысяч.
Произведение равно 29 224.
Умножение проверяем делением произведения на множитель 4.
Полная проверка: 29 224 : 4 = 7 306.
Первое неполное делимое 29 тысяч даёт 7 тысяч и остаток 1 тысяча.
Сносим 2 сотни и получаем 12 сотен: 12 : 4 = 3.
Следующее неполное делимое 2 меньше 4, поэтому в разряде десятков частного обязательно пишем 0.
После сноса последней цифры получаем 24 : 4 = 6. Частное равно 7 306.
Проверка вернула первый множитель, значит, произведение найдено верно.
В четвёртом примере выполняем деление 87 540 на 6 уголком.
Полное действие: 87 540 : 6 = 14 590.
Первое неполное делимое 8 десятков тысяч даёт 1 десяток тысяч, остаётся 2 десятка тысяч.
После сноса 7 тысяч получаем 27 тысяч: 27 : 6 = 4, остаток 3 тысячи.
Сносим 5 сотен: 35 : 6 = 5, остаток 5 сотен.
Сносим 4 десятка: 54 : 6 = 9 без остатка.
Сносим последнюю цифру 0 и записываем 0 единиц в частном. Получаем 14 590.
Деление проверяем умножением частного на делитель.
Полная проверка: 14 590 · 6 = 87 540.
Умножаем по разрядам справа налево, сохраняя ноль в разряде единиц произведения.
Переносы над десятками, сотнями и тысячами приводят к результату 87 540.
Проверочное произведение совпало с делимым, поэтому частное 14 590 верно.
Нули внутри чисел 50 102, 7 306, 14 590 и 87 540 сохраняют положение разрядов и не пропускаются.
Итоговые результаты четырёх основных действий: 49 354, 43 157, 29 224 и 14 590.
Разбираем первую проверку подробнее. В разряде десятков после заимствования у числа 49 354 остаётся 4 десятка, а у вычитаемого стоит 4 десятка, поэтому получаем 0.
В разряде сотен после следующего заимствования вычитаем 8 из 13 и получаем 5 сотен.
В тысячах остаётся 8 тысяч, из них вычитаем 5 тысяч и получаем 3 тысячи; десятки тысяч взаимно уничтожаются.
Так письменная проверка первого примера даёт именно 3 509, включая ноль в разряде десятков.
Во втором основном действии заимствование проходит через два нуля числа 50 102.
Один десяток тысяч превращаем в 10 тысяч, одну тысячу передаём сотням, а одну сотню — десяткам.
После этой подготовки по разрядам получаются цифры 7 единиц, 5 десятков, 1 сотня, 3 тысячи и 4 десятка тысяч.
При проверочном сложении 43 157 + 6 945 сумма единиц равна 12, поэтому 1 переносим к десяткам.
Сумма десятков 5 + 4 + 1 равна 10: записываем 0 и переносим 1 к сотням.
Сотни дают 1 + 9 + 1 = 11, тысячи дают 3 + 6 + 1 = 10, поэтому два внутренних нуля числа 50 102 восстанавливаются последовательно.
В третьем основном действии письменная запись сохраняет ноль в числе 7 306, хотя умножение нуля на 4 даёт ноль.
К этому нулю прибавляется перенос 2 из произведения 6 · 4, поэтому цифра десятков результата равна 2.
При проверочном делении 29 224 : 4 ноль в частном также обязателен: после получения цифры сотен сносим 2 десятка, а 2 меньше 4.
Если пропустить этот ноль, разряды цифр 6 и 3 сместятся и получится неверное частное.
В четвёртом основном действии первое неполное делимое 8 содержит делитель 6 один раз, поэтому первая цифра частного равна 1.
Из 8 вычитаем 6, к остатку 2 приписываем следующую цифру 7 и продолжаем деление с числом 27.
После получения цифр 1, 4, 5 и 9 сносим последний ноль делимого; нулевой остаток делим на 6 и дописываем 0 в частное.
Проверочное умножение 14 590 · 6 начинаем с 0 · 6 = 0 и тем самым подтверждаем последнюю цифру делимого.
Далее 9 · 6 = 54, 5 · 6 + 5 = 35, 4 · 6 + 3 = 27 и 1 · 6 + 2 = 8.
Полученные справа налево цифры образуют 87 540, то есть исходное делимое восстановлено полностью.
Для каждого примера совпали основной результат и результат обратной проверки; это позволяет считать все четыре вычисления подтверждёнными.
Четыре действия и четыре проверки:
45 845 + 3 509 = 49 354; 49 354 — 45 845 = 3 509.
50 102 — 6 945 = 43 157; 43 157 + 6 945 = 50 102.
7 306 · 4 = 29 224; 29 224 : 4 = 7 306.
87 540 : 6 = 14 590; 14 590 · 6 = 87 540.
В первой сумме переносы возникают из единиц и сотен. В первой проверке заимствования возвращают второе слагаемое 3 509. Во второй разности заимствование проходит через нули числа 50 102, а проверочное сложение последовательно восстанавливает оба нуля.
В произведении 7 306 · 4 единицы дают 24, десятки с переносом — 2, сотни — 12, тысячи с переносом — 29. В делении 87 540 : 6 цифры частного получаются по порядку 1, 4, 5, 9 и 0. Последний ноль обязателен, потому что после сноса нуля делимого получается нулевое неполное делимое.
Все обратные действия точно восстанавливают исходные числа, поэтому ответы 49 354, 43 157, 29 224 и 14 590 подтверждены.
Реши уравнения.
x : 9 = 11; x + 75 = 2 075; x · 8 = 720;
x — 80 = 360; 56 : x = 56; 90 — x = 90.
1) x : 9 = 11;
x = 11 · 9;
x = 99.
Проверка: 99 : 9 = 11.
2) x + 75 = 2 075;
x = 2 075 — 75;
x = 2 000.
Проверка: 2 000 + 75 = 2 075.
3) x · 8 = 720;
x = 720 : 8;
x = 90.
Проверка: 90 · 8 = 720.
4) x — 80 = 360;
x = 360 + 80;
x = 440.
Проверка: 440 — 80 = 360.
5) 56 : x = 56;
x = 56 : 56;
x = 1.
Проверка: 56 : 1 = 56.
6) 90 — x = 90;
x = 90 — 90;
x = 0.
Проверка: 90 — 0 = 90.
Ответ: 1) x = 99; 2) x = 2 000; 3) x = 90; 4) x = 440; 5) x = 1; 6) x = 0.
Пояснения
Шаг 1. В первом уравнении неизвестно делимое. Делимое равно частному, умноженному на делитель.
Вычисляем x = 11 · 9 = 99 и проверяем: 99 : 9 = 11.
Во втором уравнении неизвестно первое слагаемое.
Неизвестное слагаемое находим вычитанием: x = 2 075 — 75 = 2 000.
Проверяем сложением: 2 000 + 75 = 2 075.
В третьем уравнении неизвестен первый множитель.
Неизвестный множитель равен произведению, делённому на известный множитель: x = 720 : 8 = 90.
Проверка: 90 · 8 = 720.
В четвёртом уравнении неизвестно уменьшаемое.
Уменьшаемое равно сумме разности и вычитаемого: x = 360 + 80 = 440.
Проверка: 440 — 80 = 360.
Шаг 2. В пятом уравнении неизвестен делитель.
Делитель находим делением делимого на частное: x = 56 : 56 = 1.
Проверяем: 56 : 1 = 56.
В шестом уравнении неизвестно вычитаемое.
Вычитаемое равно уменьшаемому минус разность: x = 90 — 90 = 0.
Проверка: 90 — 0 = 90.
Каждая подстановка превращает уравнение в верное числовое равенство.
Найденные значения по порядку: 99, 2 000, 90, 440, 1 и 0. Для каждого уравнения выбрано обратное действие в соответствии с ролью x.
Нулевой корень шестого уравнения сохраняет уменьшаемое: 90 — 0 = 90.
Найди значение выражения c — k, если c — наименьшее семизначное число, а k — наибольшее шестизначное число.
c = 1 000 000;
k = 999 999;
c — k = 1 000 000 — 999 999 = 1.
Ответ: c — k = 1.
Пояснения
Шаг 1. Семизначное число содержит семь цифр.
Наименьшее семизначное число начинается с 1, а остальные шесть цифр равны нулю: c = 1 000 000.
Шестизначное число содержит шесть цифр.
Наибольшее шестизначное число состоит из шести девяток: k = 999 999.
Подставляем найденные числа в выражение c — k.
Шаг 2. Получаем 1 000 000 — 999 999.
Число 999 999 на единицу меньше миллиона.
Поэтому разность равна 1.
Проверяем сложением: 999 999 + 1 = 1 000 000.
Итоговое значение выражения c — k равно 1.
Между наибольшим шестизначным числом 999 999 и наименьшим семизначным числом 1 000 000 нет других натуральных чисел. Это соседние числа, поэтому их разность равна единице.