Восстановите пять учебно-научных предложений, выбирая возвратное или невозвратное причастие и нужные формы. В первых трёх подчеркните основы и поставьте тире; объясните различие вариантов.
- Исаак Ньютон — великий английский учёный, открывший закон всемирного тяготения.
- Сила трения — это ещё один вид силы, отличающийся от рассмотренных ранее силы тяжести и силы упругости.
- Сила трения — это сила, прекращающая движение автомобиля, у которого водитель выключил мотор.
- На жидкости, как и на все тела, находящиеся на Земле, действует сила тяжести.
- На территории Республики Карелия насчитывается более 27 тысяч рек, относящихся к бассейнам Белого и Балтийского морей.
Открывший — Именительный, единственное, мужской.
Отличающийся — Именительный, единственное, мужской; согласуется с видом, не с силой.
Прекращающая — Именительный, единственное, женский.
Находящиеся — Винительный, множественное; определяет тела после на.
Относящихся — Родительный, множественное.
Пары различаются возвратностью — наличием -ся. Форму выбирают по смыслу и управлению: открыть закон, но закон открылся; отличать что-то, но отличаться от чего-то; прекращать движение, но движение прекращается. Тексты могут использоваться в научном и учебно-научном стиле. Тире в первых трёх примерах разграничивает подлежащее и именное сказуемое.