Проанализируйте информационные телепередачи: где встречается репортаж, как его представляет ведущий, какие приёмы обеспечивают достоверность и эффект присутствия? Оцените их.
Репортаж можно встретить в выпусках новостей, спортивных и культурных программах; конкретный пример информационной передачи — «Время» Первого канала. Например, рассказ о матче или открытии выставки становится репортажем, когда корреспондент показывает развитие события с места его проведения.
Ведущий сначала называет событие и место, затем представляет корреспондента и передаёт ему слово. Возможная подводка: «В городском музее открылась выставка школьных проектов. О том, как проходит встреча, расскажет наш корреспондент».
Кадры с места события, общий и крупный планы — Показывают обстановку и детали. Важно, чтобы монтаж не искажал последовательность.
Естественный звук и короткие комментарии участников — Помогают услышать происходящее и сопоставить разные свидетельства.
Указание места, времени, источника сведений — Позволяет проверить, о каком событии идёт речь.
Настоящее время, слова здесь и сейчас, последовательное описание — Создают эффект присутствия.
Местоимения я, мы, обращение к зрителям — Передают личное участие корреспондента и помогают установить контакт с аудиторией.
Выразительная речь корреспондента — Передаёт впечатление, но должна оставлять возможность отличить оценку от факта.
Для меня наиболее убедительно сочетание проверяемых фактов, понятного видеоряда и свидетельств участников. Сильные эмоции сами по себе ещё не доказывают достоверность сообщения.