Сопоставьте три текста о концерте в День славянской письменности: фактическая информация, заметка с оценкой и репортаж. Найдите оценочные средства.
I — Информационное сообщение: названы время, место, повод концерта и участники; личная оценка почти не выражена.
II — Заметка: к фактам добавлены впечатления от исполнения и реакция публики.
III — Репортаж: рассказчик передаёт ход концерта как происходящий сейчас, обращается к аудитории и делится переживаниями.
Во втором тексте оценку выражают определения замечательных, прекрасными, зажигательным, благодарные, а также слова о восторге и удовольствии. В третьем используются потрясающее, прославленных, великолепный, необыкновенной, обращения к зрителям и эмоциональные восклицания.
Особенно ясно различие видно по времени рассказа: второй автор оценивает уже состоявшееся выступление, а третий последовательно показывает то, что происходит перед ним.
Во втором тексте есть оценочные сочетания огромное удовольствие, чувство восторга. В третьем оценку передают целые предложения: «Это потрясающее событие!», «Любители оперы в восторге!», «У них слёзы на глазах!». Упоминание лучших исполнителей, любви публики и её восторженных аплодисментов тоже выражает отношение рассказчика.