Рассмотрите рисунки. Прочитайте слова и словосочетания.
1. Альбом, альбом для марок. 2. Полка, книжная полка. 3. Лист, кленовый лист. 4. Стол, письменный стол.
- Выберите для каждого предмета более точное и полное название. Что вы выбрали для названия: слово или словосочетание? Объясните свой выбор.
- Запишите название каждого предмета. Проверьте себя.
Более точные названия
Альбом для марок, книжная полка, кленовый лист, письменный стол.
Я выбрал словосочетания, потому что они называют предмет точнее. Например, слово полка может обозначать любую полку, а словосочетание книжная полка сразу уточняет, для чего она предназначена.
Прочитайте слова и словосочетания.
П..суда — чайная п..суда, ж..вотные — д..машние ж..вотные, ветка — ветка б..рёзы, гов..рит — тихо гов..рит, меб..ль — меб..ль для кухни.
- Что вы представили, читая эти слова и словосочетания?
- Запишите словосочетания, вставляя пропущенные буквы. Проверьте себя. Составьте и запишите предложение с любым словосочетанием.
Почему словосочетания точнее
Одно слово называет предмет или действие в общем. Словосочетание добавляет важный признак и помогает точнее представить, о чём идёт речь. Например, ветка может быть у разных деревьев, а ветка берёзы называет её точнее.
Словосочетания
Чайная посуда, домашние животные, ветка берёзы, тихо говорит, мебель для кухни.
Предложение
На столе стояла красивая чайная посуда.