Из каких частей может состоять слово?
В слове выделяют морфемы: корень, приставку, суффикс, окончание; также постфикс, например -ся. В сложных словах может быть несколько корней и соединительная гласная. Основа — часть слова без окончания и формообразующих суффиксов; это не отдельная морфема.
Для чего служат в языке части слова?
Корень объединяет родственные слова общим смыслом. Приставки и словообразовательные суффиксы создают новые слова или оттенки значения: лес — лесник. Окончание и формообразующие суффиксы образуют формы: книга — книги, читал. Окончания помогают связать слова в предложении.
Как проводится анализ слова по составу?
Сначала определяю часть речи и значение. Изменяю слово, нахожу окончание и основу; у неизменяемого слова окончания нет. Затем подбираю родственные слова, выделяю корень, приставки и суффиксы, отдельно отмечаю формообразующие элементы и постфикс. Проверяю, не приняли ли внешне похожие слова за родственные.
От чего и с помощью чего образуются слова?
Новое слово обычно образуется от уже существующего слова, его основы или сочетания слов. Сравнение показывает средство образования: лес → лесник (-ник-), бежать → прибежать (при-). Возможен переход в другую часть речи: дежурный ученик → дежурный.
Перечислите способы образования самостоятельных частей речи.
Основные способы: приставочный — писать → записать; суффиксальный — лес → лесок; приставочно-суффиксальный — окно → подоконник; бессуффиксный — переходить → переход; сложение — лес + степь → лесостепь; сокращение — вуз. Также бывают сращение и переход в другую часть речи. Формообразование не следует считать образованием нового слова.
Как образуются сложные слова?
Сложные слова возникают при соединении основ или целых слов: пар + ходить → пароход, диван + кровать → диван-кровать. Возможно одновременное присоединение суффикса: железная дорога → железнодорожный. Сокращённые основы и буквы дают завуч, МГУ; соединение сокращённой и полной основы — спецодежда.
Что такое словообразовательный анализ?
Словообразовательный анализ устанавливает ближайшее производящее слово, выделяет основу, от которой произошло новое слово, и средство образования, затем называет способ. Например: рыбак → рыбачить, суффикс -и-, чередование к/ч, суффиксальный способ. Морфемный анализ отвечает на другой вопрос: из каких частей слово состоит сейчас.