Сравните два письма: определите цель каждого, автора, адресата и строение.
Автор — Н. Латынина, художественный руководитель детского ансамбля «Зорюшки».; Второе письмо: М. А. Иванов, ученик 7 «А» класса школы № 16 города Иваново.
Адресат — Администрация города, принимавшая ансамбль.; Второе письмо: Председатель оргкомитета Всероссийского научного форума «Нанотехнологии-2022».
Цель — Поблагодарить за приём, культурную программу и выразить надежду на дальнейшее сотрудничество.; Второе письмо: Сообщить, что болезнь мешает приехать, и попросить прислать сборник со своей статьёй.
Строение — Обращение; благодарность и её объяснение; надежда на продолжение контактов; формула вежливости; должность, подпись, дата.; Второе письмо: Обращение; сообщение о невозможности приехать; сведения о статье; просьба; благодарность; формула вежливости, сведения об авторе, подпись, дата.
Оба письма относятся к официально-деловому общению. Первое — письмо-благодарность, второе — письмо-сообщение с просьбой. В них есть уважительное обращение, точные сведения и речевые формулы вежливости.