Какие элементы речевой ситуации надо учитывать, чтобы общение было успешным?
Чтобы общение было успешным, нужно учитывать кто говорит и с кем, цель разговора, тему, место и время, отношения между собеседниками и их настроение. От ситуации зависят выбор слов, тон, степень подробности и форма речи.
Приведите примеры удачного общения, когда вы учитывали эти элементы.
Например, если мне нужно задать учителю вопрос, я жду подходящего момента, вежливо обращаюсь, кратко формулирую вопрос и после ответа благодарю. Так я учитываю и собеседника, и время, и цель общения.
Какие разновидности монолога вы знаете? Приведите примеры монологической речи на уроке.
Основные разновидности монолога — описание, повествование и рассуждение. На уроке монологом являются объяснение учителя, развёрнутый ответ ученика, пересказ, доклад, сообщение или защита проекта.
Приведите примеры диалогов в повседневной жизни.
Примеры повседневных диалогов: приветствие знакомого, просьба показать дорогу, покупка товара в магазине, обсуждение фильма с другом, разговор с родителями о планах на выходные, благодарность за помощь.
В чём состоит особенность полилога в сравнении с диалогом?
В диалоге участвуют два собеседника, а в полилоге — три человека и более. В полилоге реплики принадлежат нескольким участникам, поэтому порядок их включения в разговор может быть менее строгим.
Как вы назовёте форму общения на празднике в честь юбилея вашей мамы, когда собирается много гостей?
На семейном празднике обычно сочетаются разные формы речи. Общий разговор нескольких гостей — полилог, отдельная беседа двух людей — диалог, а длинное поздравление, которое слушают остальные, — монолог.
Найдите в художественных произведениях, кинофильмах, мультфильмах 2-3 примера удачного или неудачного общения. Объясните, как учёт или игнорирование элементов речевой ситуации помогли или помешали решить задачу общения.
«Гуси-лебеди». Сначала девочка грубо отвечает печке, яблоне и речке, поэтому не получает помощи. Позже она меняет тон, выполняет их просьбы и говорит уважительно — общение становится успешным.
«Колобок». Колобок одинаково самоуверенно разговаривает со всеми зверями и не учитывает хитрость Лисы. Из-за неверной оценки собеседника разговор заканчивается для него неудачно.
«Федорино горе». Федора признаёт свою вину, просит у посуды прощения и обещает измениться. Она выбирает подходящие слова и учитывает ситуацию, поэтому достигает цели.