Упражнение 99 (стр. 49)
Найдите в любом параграфе учебника, пользуясь условными обозначениями на с. 3:
- теоретические сведения;
- материал для самостоятельных наблюдений;
- определения и правила для заучивания (выделите в них две части: а) правило, определение; б) примеры);
- задания по развитию речи;
- проектно-исследовательские задания;
- задания на анализ слова, например фонетический, морфемный, лексический.
Ответ
Теоретические сведения: поисковое чтение помогает находить в тексте конкретную информацию.
Материал для наблюдений: Какие члены предложения называются главными́ Почему их так называют? Как их определяют?
Определения и правила:
Правило:
Чтобы правильно написать безударную гласную в корне слова, нужно изменить слово или подобрать однокоренное, где эта гласная будет под ударением.
Примеры:
Дерéвья (дéрево), коси́ть (кóсит).
Задания по развитию речи:
Продолжите телефонный разговор, употребляя вежливую форму обращения. Используйте (по возможности) слова, помещённые в рамке.