Перепишите отрывки из русской народной сказки, расставляя знаки препинания, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Замените маленькие буквы большими, где это необходимо.
Выпишите словосочетания «глагол + существительное с предлогом».
1. Здра(?)ствуй с..стрица что ты куша..шь спрашива..т волк. 2. Рыбу отвеча..т лисица. 3. Дай мне лисичка хоть одну просит серый. 4. А рыженькая учит ты братец ступай на реку и опусти хвост в прору..ь¹. 5. Волк пошёл на реку опустил хвост в прору..ь. Сидит и приговарива..т ловись ры..ка и мала и велика! 6. Так-то лиса учила меня рыбу л..вить г..ворит волк. 7. Эх братец у тебя хвоста нет а у меня гол..ва разбита жалует(?)ся лиса.
1. «Здравствуй (здравие), сестрица (сёстры), (обращ.) что ты кушаешь (1-е спр.)?» – спрашивает (1-е спр.) волк.
2. «Рыбу», – отвечает (1-е спр.) лисица.
3. «Дай мне, лисичка, (обращ.) хоть одну», – просит серый.
4. А рыженькая учит: «Ты, братец, (обращ.) ступай на реку и опусти хвост в прорубь (рубить)».
5. Волк пошёл на реку, опустил хвост в прорубь (рубить). Сидит и приговаривает (1-е спр.): «Ловись, рыбка (рыба), (обращ.) и мала, и велика!».
6. «Так-то лиса учила меня рыбу ловить (улов)», – говорит (говор) волк.
7. «1Эх, братец, (обращ.) у тебя хвоста нет, а 2у меня голова (головка)
разбита», – жалуется (что делает?) лиса.
Прорубь [п р ó р у п’] – 2 слога.
п – [п] – согласный, глухой парный, твердый парный;
р – [р] – согласный, звонкий непарный, твердый парный;
о – [ó] – гласный, ударный;
р – [р] – согласный, звонкий непарный, твердый парный;
у – [у] – гласный, безударный;
б – [п’] – согласный, глухой парный, мягкий парный;
ь – нет звука.
7 букв, 6 звуков.
Словосочетания «глагол(х) + существительное с предлогом»:
ступай на реку, опусти в прорубь, пошёл на реку, опустил в прорубь.