Русский язык 4 класс Канакина учебник 1 часть — страница 86

Упражнение 151

Прочитайте.

     1. Пошла Женя по лесу искать такую полянку, где земляника сама на глаза лезет и в кувшинчик2 просится.
     2. Девочка побежала на полянку, нагнулась к земле, села на ко́рточки, заглянула под листики и стала рвать ягоды.

По В. Катаеву

  • Объясните значения сочетаний слов лезть на глаза, сесть на корточки. Спишите любое предложение. Проверьте себя.
  • Определите падеж выделенных имён существительных. Какие из них отвечают на вопрос куда? По каким признакам вы различили падежи выделенных имён существительных?
Ответ

Лезть на глаза — постоянно попадаться на виду, привлекать к себе внимание.
Сесть на корточки — присесть низко, согнув ноги в коленях.

Предложение для списывания

Пошла Женя по лесу искать такую полянку, где земляника сама на глаза лезет и в кувшинчик просится.

1. Пошла Женя по лесу (Д. п.) искать такую полянку (В. п.), где земляника сама на глаза (В. п.) лезет и в кувшинчик (В. п.) просится.
2. Девочка побежала на полянку (В. п.), нагнулась к земле (Д. п.), села на корточки, заглянула под листики (В. п.) и стала рвать ягоды (В. п.).
Падеж определяем по вопросу, предлогу и смысловой связи слова с глаголом.

Разбор по составу

Кувшинчик   

Упражнение 152

Прочитайте.

Зябнет липа за окошком,
Выпал иней поутру.
Машет маленькой ладошкой3
Жёлтый листик на ветру.
Перед самою зимой1
Он прощается со мной.

В. Орлов.

  • Выпишите выделенные словосочетания, ставя устно вопрос от главного слова к зависимому. Определите падеж имён существительных в данных словосочетаниях.
  • Найдите в предложениях олицетворения — слова, которые помогают представить неодушевлённые предметы в образе живого существа.
Ответ

Выделенные словосочетания

зябнет (где?) за окошком (Т. п.);
машет (чем?) ладошкой (Т. п.);
прощается (когда?) перед зимой (Т. п.).

Олицетворения: липа «зябнет», а листик словно живой — «машет ладошкой» и «прощается».

Разбор слова как части речи

Ладошкой — сущ. (чем?), н. ф. — ладошка, нариц., неодуш., 1-е скл., ж. р., в Т. п., в ед. ч., вт. член предлож. (дополнение).

Звуко-буквенный разбор

Зимой [з'имо́й'] — 2 слога
з — [з'] — согл., зв. парн., мягк. парн.
и — [и] — гласн., безуд.
м — [м] — согл., сонорн., твёрд. парн.
о — [о] — гласн., ударн.
й — [й'] — согл., сонорн., мягк. непарн.

5 б., 5 зв.

Одно из значений творительного падежа

Форма творительного падежа может называть орудие или средство действия: рисую кистью, пишу пером.

Предыдущая страница
Следующая страница