1. Подготовьтесь к проведению конференции на тему «Что мы узнали о словах русского языка». Для сообщения выберите любую группу слов (однозначные и многозначные слова, синонимы, антонимы, омонимы, устаревшие и новые слова, фразеологизмы). Для иллюстрации можно использовать словари, рисунки.
Сообщение о синонимах
Синонимы — это слова одной части речи, которые близки по значению, но звучат и пишутся по-разному. Они помогают точнее выражать мысль и не повторять одно и то же слово.
Например: смелый — храбрый, красивый — прекрасный, говорить — рассказывать, дорога — путь. Слова в каждой паре обозначают похожие признаки, действия или предметы, но оттенки значения могут немного различаться.
Синонимы особенно полезны в тексте. Вместо повторов можно подобрать близкое по смыслу слово: На поляне рос большой дуб. Огромное дерево было видно издалека. Здесь слова большой и огромный делают речь разнообразнее.
Подбирать синонимы помогает словарь синонимов. Чем больше таких слов знает человек, тем точнее и выразительнее становится его речь.
Прочитайте слова. Рассмотрите схему. Объясните, все ли слова состоят из данных значимых частей.
Лётчик, подъезд, красный, лесной, полоска, хорошо.
Не все эти слова состоят из данных значимых частей.
Состав слова
Данной схеме соответствуют слова: лётчик , красный, лесной, полоска.
Слова подъезд и хорошо этой схеме не соответствуют.
Прочитайте. Запишите только те слова, в которых одинаковое количество звуков и букв. Докажите, что вы правильно выполнили задание.
Ключ, вьюга, солнце, шмель, яхта, съезд, мяч.
Ключ [кл'уч'] — 4 б., 4 зв.
Вьюга [в'й'уга] — 5 б., 5 зв.
Съезд [сй'эст] — 5 б., 5 зв.
Мяч [м'ач'] — 3 б., 3 зв.
В словах солнце, шмель и яхта количество букв и звуков различается.
Выберите любое правило. Подготовьте сообщение о том, как применить это правило при письме. Назовите слова, в которых есть орфограмма на это правило.
Правило о суффиксах -ек- и -ик-
Чтобы выбрать суффикс, нужно изменить слово. Если гласная в суффиксе исчезает, пишем -ек-: замочек — замочка, орешек — орешка. Если гласная сохраняется, пишем -ик-: ключик — ключика, мячик — мячика.
Прочитайте.
Ноч..ю приш..л первый зам..розок3. Он надышал3 хол..дом на стёкла в доме, и они з..потели, п..сыпал з..рнистым3 инеем крыши, з..хрустел под ногами.
К. Паустовский.
- Спишите, вставляя пропущенные буквы.
- Укажите над каждым словом первого предложения, какой частью речи оно является.
Ночью пришёл первый заморозок. Он надышал холодом на стёкла в доме, и они запотели, посыпал зернистым инеем крыши, захрустел под ногами.
Заморозок — сущ. (что?), н. ф. — заморозок, нариц., неодуш., м. р., 2-е скл., в И. п., в ед. ч., глав. чл.
Надышал — глагол (что сделал?), н. ф. — надышать, прош. вр, ед. ч, м. р., глав. чл.
Зернистым — прилаг. (каким?), н. ф. — зернистый, ед. ч., м. р., Т. п., второст. чл.