Рассмотрите рисунки.
- Назовите по рисункам слова-синонимы, слова-антонимы, слова-омонимы.
- Составьте и запишите предложение по любому рисунку.
Группы слов
Синонимы: алфавит — азбука; учитель — преподаватель; ученик — школьник; прилежный — старательный.
Антонимы: высокий — низкий; большой — маленький; белый — чёрный; учитель — ученик.
Омонимы: лисички (звери) — лисички (грибы); норка (зверёк) — норка (убежище животного).
Предложение по рисунку
У норки глубокая норка.
Рассмотрите схему. Вспомните, что такое синонимы, антонимы и омонимы.
- Какими частями речи является каждая пара синонимов? антонимов? омонимов?
- Приведите свои примеры омонимов, синонимов, антонимов.
Омонимы в схеме — имена существительные: одинаково звучащие слова называют разные предметы или понятия.
Синонимы: Родина, Отечество; договор, соглашение — существительные; шалить, баловаться — глаголы; чудесный, сказочный — прилагательные.
Антонимы: храбрость — трусость, молодость — старость — существительные; встречать — провожать — глаголы; ласковый — строгий — прилагательные.
Омонимы: ключ (родник) — ключ (для замка), коса (причёска) — коса (орудие), лук (растение) — лук (оружие).
Синонимы: мороз — стужа, быстрый — скорый, смотреть — глядеть.
Антонимы: широкий — узкий, начало — конец, входить — выходить.