Прочитайте строки из сказки «Федорино горе».
…И чайник сказал утюгу:
«Я дальше идти не могу».
И заплакали блюдца:
«Не лучше ль вернуться?»
И зарыдало корыто:
«Увы, я разбито, разбито!»
К. Чуковский
А: «П!» А: «П». А: «П?»
- Найдите в каждом предложении слова автора и прямую речь. Прочитайте каждое предложение с правильной интонацией.
- Объясните расстановку знаков препинания в каждом предложении.
- Соотнесите предложения и схемы предложений с прямой речью. Какая схема к какому предложению подходит?
- Спишите любое предложение. Проверьте себя. Нарисуйте схему этого предложения.
Слова автора и прямая речь
1. Слова автора: И чайник сказал утюгу. Прямая речь: «Я дальше идти не могу».
2. Слова автора: И заплакали блюдца. Прямая речь: «Не лучше ль вернуться?».
3. Слова автора: И зарыдало корыто. Прямая речь: «Увы, я разбито, разбито!».
Знаки препинания и схемы
После слов автора перед прямой речью ставится двоеточие, а сама прямая речь заключается в кавычки. Если прямая речь является вопросительным или восклицательным предложением, знак ? или ! ставится перед закрывающими кавычками. Если предложение повествовательное, точка ставится после закрывающих кавычек.
1 — А: «П».
2 — А: «П?»
3 — А: «П!»
Например: И заплакали блюдца:
«Не лучше ль вернуться?»
Схема: А: «П?»
Прочитайте. Определите основную мысль текста.
Старик сажал яблони. Ему сказали: «Зачем тебе эти яблони? Долго ждать с этих яблонь плода, и ты не съешь с них яблочка». Старик сказал: «Я не съем, другие съедят, мне спасибо скажут».
Л. Толстой
Основная мысль текста: человеку важно делать что-то хорошее для других людей, а не думать только о себе.
Прямая речь
Найти в тексте предложения с прямой речью после слов автора можно по кавычкам.
Двоеточие стоит после слов автора, прямая речь заключена в кавычки.
Старик сажал яблони. Ему сказали: «Зачем тебе эти яблони? Долго ждать с этих яблонь плода, и ты не съешь с них яблочка». Старик сказал: «Я не съем, другие съедят, мне спасибо скажут».