Прочитайте. Докажите, что имена существительные даны в творительном падеже.
лапшкой — кашей
вожжой — пряжей
свечёй — тучей
пращой — рощей
пыльцой — улицей
камышом — ландышем
стрижом — сторожем
ключом — обручем
плащом — товарищем
храбрецом — лениивцем
К существительным задаём вопросы кем? чем?, поэтому они стоят в творительном падеже.
Падежи имён существительных
Лапшо́й — ка́шей, вожжо́й — пря́жей, свечо́й — ту́чей, пращо́й — ро́щей, пыльцо́й — у́лицей, камышо́м — ла́ндышем, стрижо́м — сто́рожем, ключо́м — о́бручем, плащо́м — това́рищем, храбрецо́м — лени́вцем.
В окончаниях существительных творительного падежа после шипящих и ц под ударением пишем о, без ударения — е: врачо́м — зада́чей, птенцо́м — пти́цей.
Прочитайте, ставя имена существительные в форму творительного падежа с предлогом или без предлога.
Врач, багаж, чаща, синица, крыша, малыш, дворец, кожа, кольцо, плечо, лыжница, пища, дача, шалаш, морж.
Падежи имён существительных
Образец. Врачо́м (2-е скл.), над ча́щей (1-е скл.).
Врачо́м (2-е скл.), с багажо́м (2-е скл.), над ча́щей (1-е скл.), сини́цей (1-е скл.), над кры́шей (1-е скл.), с малышо́м (2-е скл.), над дворцо́м (2-е скл.), под ко́жей (1-е скл.), с кольцо́м (2-е скл.), над плечо́м (2-е скл.), лы́жницей (1-е скл.), с пи́щей (1-е скл.), да́чей (1-е скл.), шалашо́м (2-е скл.), моржо́м (2-е скл.).
Орфограммы в слове «багажом»: первую безударную а нужно запомнить; вторую а проверяем словом бага́ж; в окончании под ударением после ж пишем о́.