Расскажите по таблице о способах проверки безударных падежных окончаний имён существительных.
Два способа проверки окончания
1-й способ: определить падеж и склонение существительного, затем вспомнить нужное окончание.
2-й способ: подобрать существительное того же склонения в том же падеже, но с ударным окончанием.
Проверка слов
на полянке — П. п., 1-е скл.; под осиной — Т. п., 1-е скл.; в чаще — П. п., 1-е скл.; у полянки — Р. п., 1-е скл.
Слова-подсказки: на полянке — на реке́; под осиной — под сосно́й; в чаще — на реке́; у полянки — у реки́.
Разбор предложения
На полянке под осиной вырос подосиновик.4
Грамматическая основа: подосиновик вырос. Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое.
Словосочетания: вырос (где?) на полянке, вырос (где?) под осиной.
- В предложении «На полянке под осиной вырос подосиновик» говорится о подосиновике. Подосиновик — подлежащее.
- Подосиновик что сделал? — вырос. Это сказуемое. Основа: подосиновик вырос.
- Вырос где? — на полянке; вырос где? — под осиной. Оба обстоятельства поясняют сказуемое.
- Словосочетания: вырос на полянке, вырос под осиной.
- Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое.
Прочитайте.
Мчусь, как ветер, на коньках
Вдоль лесной опу́шки…
Рукавицы на руках,
Шапка на маку́шке…
Саша Чёрный
- Объясните, почему падежные окончания выделенных имён существительных надо проверять и как это сделать.
- Спишите. Проверьте себя.
Выделенные окончания безударные, поэтому их написание нужно проверить по падежу и склонению существительного или словом с ударным окончанием.
Вдоль опушки (Р. п., н. ф. — опушка, ж. р., 1-е скл., ед. ч.; вдоль реки́)
На макушке (П. п., н. ф. — макушка, ж. р., 1-е скл., ед. ч.; на спине́)
Мчусь, как ветер, на коньках
Вдоль лесной опу́шки…
Рукавицы на руках,
Шапка на маку́шке…