Прочитайте.
Зимний тёплый день. На земле лежит мя..кий снег. Куропатки ле..ко пр..делали в снегу норки. Туда птицы нырнули на н..члег. Ноч..ю грянул мороз1. Ре..кий хол..д з..м..розил снег.4 Появилась сколь..кая и жёс..кая л..дяная2 корка снега. Утром куропатки проснулись.4 Хотели взл..теть — над г..л..вой кре..кий, как стекло, л..док. Как птицам д..стать пищу? В кровь разб..вают о лёд свои г..ловки серые куропаточки — только бы вырваться из л..дяного колпака́.
По В. Бианки
- Определите тему текста. Сколько частей можно выделить в данном тексте и почему? Озаглавьте текст и каждую часть текста.
- Запишите заголовок и текст, вставляя пропущенные буквы. Каждую часть записывайте с красной строки.
- Докажите, что вы правильно выполнили задания.
Тема и части текста
Тема: как куропатки устроились на ночлег в снегу и оказались под ледяной коркой после мороза.
В тексте можно выделить 3 части, потому что каждая раскрывает свою микротему:
- Ночлег куропаток.
- Ночной мороз.
- Под ледяным колпаком.
Заголовок текста: «Под ледяным колпаком».
Текст с вставленными буквами
Под ледяным колпаком
Зимний тёплый день. На земле лежит мягкий снег. Куропатки легко проделали в снегу норки. Туда птицы нырнули на ночлег.
Ночью грянул мороз. Резкий холод заморозил снег. Появилась скользкая и жёсткая ледяная корка снега.
Утром куропатки проснулись. Хотели взлететь — над головой крепкий, как стекло, ледок. Как птицам достать пищу? В кровь разбивают о лёд свои головки серые куропаточки — только бы вырваться из ледяного колпака.
Доказываем написание пропущенных букв
Парные согласные:
мягкий — мягок;
легко — лёгок;
резкий — резок;
скользкая — скользить;
крепкий — крепок.
Безударные гласные в корне:
ночлег — ночь;
холод — холодный;
ледяная, ледок, ледяного — лёд;
взлететь — взлёт;
головой, головки — головы, головка;
разбивают — бить.
Приставки:
проделали — приставка про-;
заморозил — приставка за-;
достать — приставка до-.
Другие орфограммы:
ночью — разделительный ь;
жёсткая — жесток: буква т в сочетании согласных при произношении не слышится отчётливо.
Звуко-буквенный разбор
Мороз [маро́с] — 2 слога.
м [м] — согласный, звонкий непарный, твёрдый парный;
о [а] — гласный, безударный;
р [р] — согласный, звонкий непарный, твёрдый парный;
о [о́] — гласный, ударный;
з [с] — согласный, глухой парный, твёрдый парный.
5 букв, 5 звуков.
Разбор слова со знаком 2
Ледяная — основа ледян-, корень -лед-, суффикс -ян-, окончание -ая.
Разбор первого предложения со знаком 4
Резкий холод заморозил снег.
Грамматическая основа — холод заморозил.
Словосочетания: холод (какой?) резкий, заморозил (что?) снег.
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое.
Разбор второго предложения со знаком 4
Утром куропатки проснулись.
Грамматическая основа — куропатки проснулись.
Словосочетание: проснулись (когда?) утром.
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое.
Резкий холод заморозил снег.
- Читаю предложение и определяю, о ком или о чём в нём говорится.
- Нахожу подлежащее: холод отвечает на вопрос что?. Подчёркиваю его одной чертой.
- Нахожу сказуемое: заморозил отвечает на вопрос что сделал?. Подчёркиваю его двумя чертами.
- Делаю вывод: холод заморозил — грамматическая основа предложения.
- Нахожу второстепенные члены предложения и ставлю к ним вопросы:
холод (какой?) резкий.
заморозил (что?) снег. - Делаю вывод: предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое.
Утром куропатки проснулись.
- Читаю предложение и определяю, о ком или о чём в нём говорится.
- Нахожу подлежащее: куропатки отвечает на вопрос кто?. Подчёркиваю его одной чертой.
- Нахожу сказуемое: проснулись отвечает на вопрос что сделали?. Подчёркиваю его двумя чертами.
- Делаю вывод: куропатки проснулись — грамматическая основа предложения.
- Нахожу второстепенные члены предложения и ставлю к ним вопросы:
проснулись (когда?) утром. - Делаю вывод: предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое.
Рассмотрите рисунок. Определите тему рисунка.
- Составьте по рисунку текст на одну из данных тем:
Хорошо зимой!
Как мы лепили снеговика.
Вот так покатался! - Подготовьтесь рассказать и записать составленный текст.
Тема рисунка
Тема рисунка — зимние развлечения детей.
Текст по рисунку
Как мы лепили снеговика
В выходной день выпал мягкий снег, и мы с ребятами вышли во двор. Сначала скатали три снежных шара и поставили их друг на друга.
Снеговику сделали нос из морковки, глаза из камешков, а на голову надели ведро. Рядом дети катались с горки на санках, а по снегу весело бегала собака.
Когда снеговик был готов, мы отошли немного в сторону и полюбовались своей работой. Получился настоящий зимний праздник!