Русский язык 3 класс Канакина учебник 1 часть — страница 114

Упражнение 219

Прочитайте.

А в лесу мороз1 кружева развесил — ни пером описать, ни в сказке сказать! Невзнача́й заце́пишь — летит за воротник снежная2 лёгкая пыль.
И. Соколов-Микитов

  • Объясните, как вы понимаете значение выделенного фразеологизма. В каких случаях так говорят? А что обозначает слово невзначай?
  • Спишите. Подчеркните в словах изученные орфограммы.
Ответ

Значение выражений

Ни пером описать, ни в сказке сказать — так говорят о чём-то необыкновенно красивом или замечательном, что трудно передать словами.

Невзначай — случайно, ненамеренно.

Текст с орфограммами

А в лесу мороз кружева развесил — ни пером описать, ни в сказке сказать! Невзначай зацепишь — летит за воротник снежная лёгкая пыль.

Звуко-буквенный разбор

Мороз [маро́с] — 2 слога.
м [м] — согласный, звонкий непарный, твёрдый парный;
о [а] — гласный, безударный;
р [р] — согласный, звонкий непарный, твёрдый парный;
о [о́] — гласный, ударный;
з [с] — согласный, глухой парный, твёрдый парный.

5 букв, 5 звуков.

Разбор слова со знаком 2

Снежная — основа снежн-, корень -снеж-, суффикс -н-, окончание -ая.

Упражнение 220

Прочитайте.

1. Хороший — хорош1, свежий, слабый, счастливый, грубый, трусливый, молодой, правдивый.
2. Сберегу — сберёг, отнесу́2, отвезу́, замёрзну, подстерегу́, ползу.
3. Много ягод, слёз, … (книги, лужи, сороки, канавы, колёса, коровы, рыбы).

  • Измените слова так, чтобы на конце этих слов был парный по глухости-звонкости согласный звук.
  • Запишите. Проверьте себя. Подчеркните букву, обозначающую этот звук в проверочном и проверяемом словах.
Ответ

Изменяем слова

1. Хороший — хорош, свежий — свеж, слабый — слаб, счастливый — счастлив, грубый — груб, трусливый — труслив, молодой — молод, правдивый — правдив.

2. Сберегу — сберёг, отнесу — отнёс, отвезу — отвёз, замёрзну — замёрз, подстерегу — подстерёг, ползу — полз.

3. Много ягод, слёз, книг, луж, сорок, канав, колёс, коров, рыб.

Звуко-буквенный разбор

Хорош [харо́ш] — 2 слога.
х [х] — согласный, глухой непарный, твёрдый парный;
о [а] — гласный, безударный;
р [р] — согласный, звонкий непарный, твёрдый парный;
о [о́] — гласный, ударный;
ш [ш] — согласный, глухой парный, твёрдый непарный.

5 букв, 5 звуков.

Разбор слова со знаком 2

Отнесу — основа отнес-, приставка от-, корень -нес-, окончание -у.

Упражнение 221

Прочитайте. Подберите заголовок к тексту.

Дружит белка с ши(ш, ж)кой,
За..ц — с кочерыжкой,
Жеребёнок — с тра(ф, в)кой,
В..р..бей — с козя(ф, в)кой,
Шмель1 — с цв..точною пыльцой…
В. Лунин

  • Спишите, выбирая нужную букву из скобок. Объясните, почему вы выбрали именно эту букву.
  • Придумайте продолжение стихотворения о том, кто с кем дружит. Подготовьтесь рассказать придуманную историю.
Ответ

Заголовок

«Кто кому друг?»

Текст с выбранными буквами

Дружит белка с шишкой — шишечка,
Заяц — с кочерыжкой,
Жеребёнок — с травкой — травы,
Воробей — с козявкой — козявок,
Шмель — с цветочною пыльцой — цвет.

Своё продолжение

Дружит с зёрнышком синица,
С мёдом — бурая медведица,
С желудями — кабан,
А с орешками — бельчонок-малыш.

Звуко-буквенный разбор

Шмель [шм’э́л’] — 1 слог.
ш [ш] — согласный, глухой парный, твёрдый непарный;
м [м’] — согласный, звонкий непарный, мягкий парный;
е [э́] — гласный, ударный;
л [л’] — согласный, звонкий непарный, мягкий парный;
ь — звука не обозначает.

5 букв, 4 звука.