Русский язык 2 класс Канакина учебник 1 часть — страница 79

Упражнение 115

Обратите внимание!

Когда мы говорим, то произносим звуки. Звуки мы произносим и слышим. Звуки речи обозначаются на письме буквами. Буквы — это знаки письма. Буквы мы видим, пишем, читаем, называем.
Не произносите звук вместо буквы и не называйте букву вместо звука!

Рассмотрите звуковые обозначения слов и записи этих слов буквами.

Звуковая, печатная и письменная запись слов «ёлка», «мяч», «гусь»

  • Объясните, в чём различие в записях одного и того же слова.
  • Произнесите по порядку звуки в каждом из этих слов.
Ответ

Три записи слова

Одно и то же слово записано звуковой записью в квадратных скобках, печатными и письменными буквами.

Звуковой состав слов

Звуковая и буквенная запись не совпадают (Эти слова мы пишем не так, как слышим.)

Упражнение 116

Произнесите звуки.

[а] [л] [п] [м] [а]    [р] [а] [а] [с]
[л] [а́] [м] [п] [а]    [р] [а] [с] [а́]

  • В каком ряду при быстром произнесении звуков по порядку получились слова? Что они обозначают? Запишите эти слова.
Ответ

Получившиеся слова

Во втором ряду при быстром произнесении звуков по порядку получились слова лампа и роса.
Они обозначают предметы.
Лампа — прибор для освещения.
Роса — природное явление.

Лампа, роса.

(Не совпадет написание и произношение слова роса. На месте звука [А] пишем букву О. Проверяем словом рОсы.)