Русский язык 2 класс Канакина учебник 1 часть — страница 79

Упражнение 115

Обратите внимание!

Когда мы говорим, то произносим звуки. Звуки мы произносим и слышим. Звуки речи обозначаются на письме буквами. Буквы — это знаки письма. Буквы мы видим, пишем, читаем, называем.
Не произносите звук вместо буквы и не называйте букву вместо звука!

Рассмотрите звуковые обозначения слов и записи этих слов буквами.

Звуковая, печатная и письменная запись слов «ёлка», «мяч», «гусь»

  • Объясните, в чём различие в записях одного и того же слова.
  • Произнесите по порядку звуки в каждом из этих слов.
Ответ

Три записи слова

Одно и то же слово записано звуковой записью в квадратных скобках, печатными и письменными буквами.

Звуковой состав слов

Звуковая и буквенная запись не совпадают (Эти слова мы пишем не так, как слышим.)

Упражнение 116

Произнесите звуки.

[а] [л] [п] [м] [а]    [р] [а] [а] [с]
[л] [а́] [м] [п] [а]    [р] [а] [с] [а́]

  • В каком ряду при быстром произнесении звуков по порядку получились слова? Что они обозначают? Запишите эти слова.
Ответ

Во втором ряду при быстром произнесении звуков по порядку получились слова лампа и роса.
Они обозначают предметы.
Лампа — прибор для освещения.
Роса — природное явление.

Лампа, роса.

(Не совпадет написание и произношение слова роса. На месте звука [А] пишем букву О. Проверяем словом рОсы.)