Окружающий мир 4 класс Плешаков рабочая тетрадь 2 часть — страница 15

Из книжной сокровищницы Руси

Задание 1 (стр. 15)

Прочитай отрывок из древнего повествования. Найди и подчеркни слова, которыми называют эту летопись историки. Напиши имя летописца.

Ответ

«Се повести временных лет, откуда есть пошла Русская земля, кто в Киеве нача первее княжити и откуду Русская земля стала есть». – Нестор (монах Киево−Печерского монастыря).

Задание 2 (стр. 15)

Узнайте, как называется алфавит, созданный Кириллом и Мефодием. Разгадайте слова. Затем впишите первую букву каждого из слов в квадратики по порядку, и вы узнаете название этого алфавита.

1, 4. Фамилия изобретателя книгопечатания.
2. Запись из года в год.
3. Другое название букваря.
5. Краска жёлтого цвета.
6. Буква типографского набора.
7. Знак древнеегипетского письма.
8. Так на Руси называли столицу Византии.
9. Совокупность букв, расположенных по порядку.

Ответ

1,4. Гутенберг
2. Летопись.
3. Азбука
5. Охра.
6. Литера.
7. Иероглиф.
8. Царьград.
9. Алфавит.

1 Г 2 Л 3 А 4 Г 5 О 6 Л 7 И 8 Ц 9 А
Задание 3 (стр. 15)

Рассмотри, как красиво оформляли начальную букву текста создатели древнерусских книг. Напиши 1–2 предложения на тему «Почему мы изучаем историю» и попробуй так же украсить начальную букву, с которой начинается твой текст.

Ответ

Буква И дреевнерусскаясторию нужно изучать, потому что она рассказывает о нашем прошлом и помогает учиться на его ошибках, чтобы сделать будущее лучше.