Папа Серёжи и Нади предлагает задание. Придумай рисунки-символы для каждой из изученных вами экологических проблем.
Проблему загрязнения океана я изобразил в виде участка океана, загрязненный пятнами нефти.
Проблему исчезновения лесов я представил в виде постепенно уменьшающегося от вырубки леса, а проблему мусора – в виде брошенного мусора на опушке леса, где отдыхали люди.
Какие еще экологические проблемы планеты тебе известны. Напиши.
- Загрязнение воздуха (выхлопные газы, выбросы с заводов), почвы и водоемов (слив отходов)
- Истребление животных (браконьерство) и растений
- Засуха
- Радиационное загрязнение
- Лесные пожары
Какие экологические проблемы есть в твоем крае? Запиши, что лично ты мог бы сделать для решения этих проблем.
В моем крае есть как минимум две экологические проблемы. Это загрязнение воздуха от большого количества автомобилей. Нужно переходить на экологически чистый транспорт, как общественный, так и личный (лично я часто езжу на велосипеде).
Также есть проблемы лесных пожаров. Нужно осторожно обращаться с огнем на природе, чтобы не устроить пожар, что я и делаю.
Напиши, почему важно заботиться о состоянии окружающей среды в твоем крае и в стране.
Заботясь о состоянии окружающей среды, мы заботимся и о собственной жизни и здоровье. Природные ресурсы, такие как вода и пища, обеспечивают наше существование.
С помощью учебника приведи 2-3 примеры международных экологических дней.
- Всемирный день водных ресурсов (22 марта)
- День Земли (22 апреля)
- Всемирный день окружающей среды (5 июня)
По заданию из учебника (с.47) подготовь сообщение о работе международных экологических организаций в России.
Тема сообщения: Всероссийское общество охраны природы (ВООП).
План сообщения:
- Основные сведения о ВООП.
- История основания и деятельности общества.
- Итоги работы общества.
Важная информация для сообщения: Всероссийское общество охраны природы (ВООП) было основа но 29 ноября 1924 года. Целью Общества является сохранение окружающей среды, поддержание многообразие фауны.
Источник (источники) информации: Интернет (voop-rf.ru).
Изготовь для себя «Экологический календарь». Вырежи его из приложения и наклей на плотную бумагу. Объясни, как ты понимаешь смысл каждого международного дня. Если потребуется, обратись к дополнительной литературе, Интернету. Используй этот календарь при подготовке в классе различных экологических мероприятий.
Международные экологические дни нужны, чтобы помочь людям осознать, как важно охранять природу. Эти дни напоминают нам о проблемах экологии в нашей жизни.
Всемирный день дикой природы (3 марта) – задача этого экологического дня в том, чтобы напомнить людям о красоте флоры и фауны и о борьбе с преступлениями против дикой природы.
Международный день лесов (21 марта) – привлечение внимания к проблеме сокращения всех видов лесов, выполняющих важную экологическую функцию.
Всемирный день водных ресурсов (22 марта) – привлечение внимания к проблеме снабжения людей питьевой водой и о важности сохранения водных ресурсов.
Международный день Матери-Земли (22 апреля) – день в поддержку окружающей среды в нашем общем доме под названием планета Земля.
Международный день биологического разнообразия (22 мая) – дата, напоминающая о проблеме исчезновения редких предсставителей флоры и фауны.
Всемирный день окружающей среды (5 июня) – день, созданный ООН, чтобы подчеркнуть важность сотрудничества всех стран в сохранении окружающей среды.
Всемирный день океанов (8 июня) – международный день, напоминающий о важности сохранения чистоты океанов.
Всемирный день борьбы с опустыниванием и засухой (17 июня) – день, призванный осведомить людей о борьбе с опустыниванием земель и засухой в результате деятельности человека.
Всемирный день охраны озонового слоя (16 сентября) – день, призванный усилить борьбу с выбросами, разрушающими озоновый слой (щит Земли, защищающий ее от определенной доли солнечной радиации).
Всемирный день почв (6 декабря) – привлечение внимания к сохранению и защите почв на нашей планете.