Окружающий мир 3 класс Плешаков рабочая тетрадь 1 часть — страницы 21, 22

Воздух и его охрана

Задание 1 (стр. 21)

Самостоятельно или с помощью учебника подпиши на схеме, какие газы входят в состав воздуха.

Отметь карандашами разного цвета (по своему выбору), какой газ живые существа при дыхании поглощают, а какой выделяют.

Ответ

Задание 1 на странице 21

Расшифруй использованные тобой условные обозначения:
поглощают, выделяют

Задание 2 (стр. 21)

По результатам исследований заполни таблицу.

Ответ
Свойства воздуха
Что изучаем Вывод
1. Воздух прозрачен или
непрозрачен?
Прозрачен
2. Имеет ли воздух цвет? Не имеет
3. Имеет ли воздух запах? Не имеет
4. Что происходит с воздухом
при нагревании?
Воздух расширяется
5. Что происходит с воздухом
при охлаждении?
Воздух сжимается
Задание 3 (стр. 22)

Изобразите с помощью схематического рисунка, как располагаются частицы воздуха при нагревании и охлаждении. (Частицы воздуха обозначайте кружочками.)

Ответ

Задание 3 на странице 22

При нагревании частицы воздуха расположены далеко друг от друга, а при охлаждении – близко.

Задание 4 (стр. 22)

Придумай и нарисуй на отдельном листе плакат «Берегите воздух!»

Ответ

Например:
Берегите воздух!
Берегите воздух!

Можешь нарисовать дымящие заводы или выхлоп от автомобилей и дым, надвигающийся на нетронутую природу. Или нарисуй планету, на ней увеличительное стекло, которое показывает заводы. И напиши «Чистый воздух нужен всем!»

Задание 5 (стр. 22)

Узнай и запиши, что делается в вашем городе для охраны воздуха.

Ответ

В нашем городе высаживают деревья в парках и скверах для очищения воздуха, транспорт меняют на электрический, чтобы не портить воздух газами, на заводах устанавливают фильтры, проводят акции по сбору использованных батареек и пластиковых бутылок, и устраивают субботники.