Окружающий мир 1 класс Плешаков рабочая тетрадь 1 часть — страницы 54, 55

Откуда берется и куда девается мусор?

Задание 1 (стр. 54)

Практическая работа «Учимся сортировать мусор».

1) Нарисуйте в каждом столбце таблицы 1—2 из тех предметов, которые вы рассортировали.

2) Сообщите другим ребятам о результатах своей работы. Выслушайте и оцените их сообщения.

Ответ

1)
Детский рисунок, как нарисовать рассортированный мусор: бумага, пластик, стекло, металл

Предметы мусора:
Бумажные: 
бумага (тетради, газеты), картонная упаковка.
Пластиковые: 
пластиковые бутылки и стаканчики.
Стеклянные:
стеклянные бутылки и посуда.
Металлические: 
жестяные банки, металлические изделия (гвозди, болты).

2) Я научился сортировать мусор. Мы рассортировали бумагу, пластик, стекло, металл и сделали рисунок этих предметов в таблице. Еще есть пищевые отходы и другие виды мусора.

Задание 2 (стр. 55)

Зачеркни на рисунке всё, чего здесь не должно быть. Объясни своё решение.

Ответ

Задание 2 на стр 55: зачеркнули мусор, которого не должно быть

Я зачеркнул мусор, которого здесь быть не должно: пластиковые бутылки и стаканчики, жестяные банки, картонные упаковки. После отдыха на природе нужно убирать за собой весь мусор.

Задание 3 (стр. 55)

Рассмотри знак, который изготовили Мудрая Черепаха и Муравей Вопросик. Сформулируй правило к этому знаку (устно). Придумай и нарисуй свой знак к этому правилу.

Ответ

(Устно) Правило к знаку, который изготовили Мудрая Черепаха и Муравей Вопросик: 
Запрещено выбрасывать металлические предметы мусора!

Мой знак к этому правилу:
Как нарисовать знак к правилу мудрой черепахи, металлический мусор, детский рисунок