Расставь слагаемые.
Пропущенные числа:
Слагаемое 1: 8, 9, 6.
Проверка: 18 – 10 = 8, 15 – 6 = 9, 12 – 6 = 6.
Слагаемое 2: 9, 7, 6, 9.
Проверка: 17 – 8 = 9, 6 – 9 = 7, 4 – 8 = 6, 13 – 4 = 9.
(Устно.) Из коллекции машинок мальчик взял 5 легковых машинок и обменял их на 3 грузовые машинки. Больше или меньше машинок стало в коллекции у мальчика?
Мальчик отдал 5 машинок и 3 получил.
3<5 – машинок стало меньше.
В корзине было 25 мандаринов. Несколько мандаринов переложили в пакет, и в корзине осталось 5 мандаринов. Сколько мандаринов переложили в пакет?
Составь и реши две задачи, обратные данной.
25 – 5 = 20(м) – положили в пакет.
Обратные задачи:
- Мандарины были в пакете. Переложив 20 мандаринов в корзину, в пакете стало 5. Сколько было в пакете мандаринов?
20 + 5 = 25(м) – было мандаринов в пакете.
- Всего было 25 мандаринов в пакете. 20 мандаринов убрали в корзину. Сколько мандаринов в пакете осталось?
25 – 20 = 5(м) – осталось в пакете.
Сравни выражения и их значения:
1) Сумма чисел 37 и 7 и сумма чисел 38 и 8.
2) Разность чисел 28 и 6 и разность чисел 28 и 10.
1. 37 + 7 < 38 + 8 2. 28 – 6 > 28 – 10
44 < 46 22 > 18
Саша спросил у членов своей семьи, какие фрукты они любят. Их ответы он записал в таблице.
Используя записи в таблице, ответь на вопросы:
1) Кто в этой семье любит груши?
2) Кто любит и яблоки, и бананы?
- Бабушка с папой любят груши
- Мама и сестра любят бананы и яблоки.
Вычисли суммы и выполни проверку.
9 + 6 = 15 70 + 30 = 100
15 ‒ 6 = 9 100 ‒ 30 = 70
15 ‒ 9 = 6 100 ‒ 70 = 30
42 + 8 = 50 25 + 6 = 31
50 ‒ 42 = 8 31 ‒ 25 = 6
50 ‒ 8 = 42 31 ‒ 6 = 25